Si stima che l’emergenza Covid-19 abbia costretto 1,2 miliardi di giovani e giovanissimi a rinunciare a un’esperienza scolastica tradizionale.È così che la didattica digitale è diventata più che mai attuale, anche se troppo spesso il suo senso è stato mal interpretato. Se lo smartworking il più delle volte è diventato semplicemente “lavoro remoto”, anche l’e-learning...